Вопросы, требующие внимания, и методы обслуживания при использовании жала паяльника
(1) Каждый день перед включением жала паяльника удаляйте остаточный оксид, грязь или флюс с жала паяльника; и удалите примеси в нагревательном корпусе, чтобы предотвратить застревание жала паяльника с нагревательным элементом или гильзой. Всегда фиксируйте жало паяльника, чтобы оно оставалось на месте.
(2) При использовании сначала установите температуру около 200 градусов для предварительного нагрева, а затем установите ее на 300 градусов, когда температура достигнет 300 градусов. Когда она достигает 300 градусов, необходимо добавить олово в окрашенную оловом часть переднего конца жала паяльника в режиме реального времени и подождать 3~. Через 5 минут проверить, является ли температура стандартной, а затем установить до необходимой рабочей температуры.
(3) При пайке не прижимайте и не прижимайте жало паяльника к свариваемому объекту с силой, а также не используйте сварку трением, так как это не улучшит теплопроводность и может повредить жало паяльника.
(4) Не трите жало паяльника предметами с шероховатой поверхностью.
(5) Не используйте флюсы, содержащие хлор или кислоту.
(6) Не наносите никаких соединений на поверхность олова.
(7) Когда не используется в течение длительного времени, уменьшите температуру ниже 200 градусов и защитите наконечник паяльника оловом, не протирайте его; только при пайке протирать на мокрой губке, а наконечник перекрашивать новой оловянной долей.
(8) После рабочего дня, когда вы не паяете, протрите жало паяльника начисто и повторно покройте его новым оловом, поместите его на подставку для паяльника и выключите питание.
(9) Если окрашенная оловом поверхность была окислена и не может быть окрашена оловом, или оксидная пленка почернела из-за флюса и не может быть удалена губкой, аккуратно протрите ее наждачной бумагой 600-800 меш, а затем оберните его оловянной проволокой, содержащей флюс. Нагрейте протертую луженую поверхность, а затем снова добавьте олово после того, как олово соприкоснется и расплавится.
