Цель измерения электрической ручки_ Как точно пользоваться мерной ручкой
Тестовая ручка — один из часто используемых электриками инструментов, позволяющих определить, заряжены объекты или нет. Его внутренняя структура представляет собой лампочку, для которой требуется всего два электрода, наполненную неоновым газом, широко известным как неоновый пузырь. Один полюс подключен к кончику ручки, а другой полюс последовательно соединен проводом с высоким сопротивлением к другому концу ручки. Когда напряжение между северным и южным полюсами неонового пузыря достигает определенного значения, между северным и южным полюсами возникает свечение, причем интенсивность свечения пропорциональна напряжению между северным и южным полюсами. Когда напряжение между заряженным телом и землей превышает напряжение свечения в начале неонового пузыря и прикасаются к верхнему концу измерительной ручки, другой конец заземляется через человеческое тело, поэтому измерительная ручка будет излучать свет. Эффект измерения сопротивления электрической ручкой заключается в ограничении тока, протекающего через тело человека, во избежание типичных опасностей.
Помимо возможности определить, наэлектризован ли объект, тестовая ручка также имеет следующие применения:
(1) Его можно использовать для измерения фазы сердечника низкого напряжения, чтобы определить, находятся ли какие-либо провода в цепи в фазе или в противофазе. Подробный метод заключается в том, чтобы встать на объект, изолированный от земли, взять в каждую руку по измерительной ручке, а затем пройти через два провода для проверки. Если предположить, что два измерительных пера излучают очень яркий свет, то эти два провода не совпадают по фазе; Напротив, он синфазный, что основано на том принципе, что разница напряжений между северным и южным полюсами неонового пузыря в измерительной ручке пропорциональна силе его свечения.
(2) Может использоваться для дифференциальной связи между электричеством и постоянным током. При использовании стилуса для проверки предполагается, что оба полюса неонового пузыря стилуса излучают свет, указывающий на наличие электричества связи; Если предположить, что только один из двух полюсов должен излучать свет, то это постоянный ток.
(3) Способен различать положительные и отрицательные электроды постоянного тока. Подключите тестовую ручку к цепи постоянного тока для проверки. Электрод со светящимся неоновым пузырем является отрицательным электродом, а электрод без светящегося неонового пузыря — положительным электродом.
(4) Может использоваться для определения того, заземлен ли постоянный ток или нет. В системе постоянного тока с изоляцией относительно земли можно встать на землю и коснуться положительного или отрицательного полюса системы постоянного тока измерительной ручкой. Если предположить, что неоновый пузырь измерительной ручки не яркий, явления заземления нет. Если предположить, что неоновый пузырь светится, это указывает на явление заземления, а если он светится на вершине ручки, это указывает на положительное заземление. Если он светится на конце пальца, это отрицательное заземление. Однако необходимо отметить, что в системах постоянного тока с реле контроля заземления этот метод нельзя использовать для определения того, заземлена система постоянного тока или нет.
Как точно пользоваться мерной ручкой:
① Прежде чем проверять, находятся ли электроприборы и цепи под напряжением, вам следует сначала попробовать их в заряженной зоне, чтобы убедиться, что тестовая ручка цела, чтобы предотвратить поражение электрическим током, вызванное дифференциальными ошибками.
② Удерживая ручку, нажмите на кончик измерительной ручки пальцами и удерживайте корпус ручки другими пальцами.
③ При измерении электричества кончик ручки касается тестируемого объекта, а рука касается кончика измерительной ручки. Если предположить, что испытательный образец заряжен, неоновая трубка измерительной ручки будет излучать свет; Если неоновая трубка не излучает свет, это означает, что проверяющий орган не заряжен.
④ Если сопротивление изоляции измерительного пера менее 1 МОм, его нельзя использовать.
